SINCRONÍAS URBANAS

- La Cogestión del Hábitat y el Habitar -

Un compendio de experiencias académicas en contextos urbanos y reflexiones sobre la cogestión socioespacial de las ciudades y asentamientos humanos, en clave de búsqueda de una pedagogía del hábitat y el habitar.

(1) Motivaciones Pedagógicas desde Experiencias Personales, Académicas y Profesionales

Un ensayo sobre evocaciones, inquietudes y mi implicación en la pedagogía; críticas al "panoptismo" educativo (una paráfrasis de Foucault) y aproximaciones al aprendizaje significativo: hacia una búsqueda de mayor sentido en las experiencias aprendientes universitarias. Manuel Morales A.

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(2) Perspectivas y Miradas desde mi Camino Profesional y en la Docencia

Algunas inquietudes y perspectivas críticas sobre el abordaje profesional y académico de los fenómenos del hábitat. Manuel Morales A.

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(3) Procesos Aprendientes Significativos

el aprendizaje debe ser siempre dinámico, abierto y en constantes transformación y flujo. Es decir: un proceso. Tal como lo es (o aspira a ser) el diseño mismo. La trampa e ilusión del producto acabado como objeto de evaluación y medición de las capacidades es una quimera impuesta en nuestro paradigma educativo por la ética y la estética neoliberales; una grosera distorsión que asigna valor a los servicios y a las cosas casi exclusivamente en función del mercado y de su propósito de corto plazo. Manuel Morales A.

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(4) Comunidades de Práctica y Aprendizaje en Comunidad

Cuanto mayor es la implicación de las personas en redes de colaboración, y cuanto más complejas son éstas, más capacitadas están las organizaciones para aprender, responder creativamente a circunstancias nuevas e inesperadas, cambiar y evolucionar. Incluso, las estructuras informales son en muchas ocasiones redes de comunicaciones fluidas y fluctuantes, que incluyen formas no verbales de implicación mutua en tareas comunes a través de las que se intercambian habilidades y se genera el conocimiento compartido. Manuel Morales A.

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(5) Búsqueda y Construcción de Sentido en los Procesos de Aprendizaje

Reflexiones sobre la importancia de permitir y fomentar espacios-momentos para la creatividad y búsqueda de sentido personal y colectivo de quienes participamos en la educación. Espacios-momentos que superen clichés y esquemas mentales inoculados desde las etapas más tempranas de la formación escolar, y permitan establecer nuevas asociaciones y vínculos, aprender a crear conjuntamente terceras vías para la comprensión y la gestión de los conflictos, crisis y desafíos de nuestra época. Manuel Morales A.

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Espacio de Escucha: Proyecto ¡UPE! Bo. Amón

Espacio de Escucha: Proyecto ¡UPE! Bo. Amón

Artículo sobre Bo. Amón y sus espacios, producto del trabajo del proyecto !UPE!, en conjunto con Fundación Teor/éTica y Asociación Semillas. Co-escrito con Paula Piedra y Sofía Suárez.

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Lo Informal en la Ciudad

Lo Informal en la Ciudad

Ponencia presentada en el I Congreso “Soluciones Metropolitanas”, organizado por 16 Municipalidades de la GAM los días 26 y 27 de octubre de 2016 (macrotema de trabajo: “procesos participativos: activación, acción y diseño de nuestros entornos”). Por: Manuel Morales Alpízar

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La Universidad como Laboratorio de Aprendizaje Significativo a través de la Experiencia

La Universidad como Laboratorio de Aprendizaje Significativo a través de la Experiencia

Reflexiones pedagógicas desde un reconocimiento de los grupos académicos como potenciales comunidades de práctica, con las que es posible y deseable promover procesos de aprendizaje que puedan ser más significativos a partir de vivir experiencias propias contextualizadas fuera de las aulas. Por: Manuel Morales A.

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La Gestión del Paisaje Natural en Entornos Urbanos

La Gestión del Paisaje Natural en Entornos Urbanos

Artículo en Publicaciones de la Serie 2016: Calidad de Vida (Urbanismo y Paisajismo), del Colegio de Arquitectos de Costa Rica (CACR). Autor: Manuel Morales Alpízar.

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Otras Miradas y Aproximaciones a nuestras Ciudades y Asentamientos Informales

Otras Miradas y Aproximaciones a nuestras Ciudades y Asentamientos Informales

Artículo en RevistArquis, revista de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica. Autores y autora: Manuel Morales Alpízar, Lina Obando Márquez y Gianni Baieto.

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De los Planes, Regulaciones, Planes Reguladores y la (falta de) Participación

De los Planes, Regulaciones, Planes Reguladores y la (falta de) Participación

Ensayo publicado en La Ciudad Paralela. Autor: Manuel Morales Alpízar.

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Aproximaciones al Fenómeno de la Marginalidad Urbana: Algunas Reflexiones

Aproximaciones al Fenómeno de la Marginalidad Urbana: Algunas Reflexiones

Artículo compartido en La Ciudad Paralela. Autoría: Manuel Morales Alpízar (arq.) y Lina Obando Márquez (psicóloga social).

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Apuntes sobre lo Urbano: Espacio Público, Ciudad y Reglamentos

Apuntes sobre lo Urbano: Espacio Público, Ciudad y Reglamentos

Ensayo publicado en La Ciudad Paralela. Autor: Manuel Morales Alpízar

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Guías Ambientales: Instrumentos de Gestión Ambiental para Costa Rica

Guías Ambientales: Instrumentos de Gestión Ambiental para Costa Rica

Como parte de esta iniciativa, la UICN–Oficina Regional para Mesoamérica encargó la elaboración de tres guías ambientales para Costa Rica, con el objetivo de asesorar al sector de la construcción en general en el desarrollo de prácticas ambientalmente sostenibles relacionadas con procesos de la construcción y manejo del paisaje. Se presenta aquí un resumen de los contenidos, estructura y aplicabilidad de estas guías. Manuel Morales A. Julio, 2015

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El Paisaje Urbano en La Carpio

El Paisaje Urbano en La Carpio

Una interpretación del 'Genius Loci' del asentamiento informal La Carpio: con base en la fenomenología de Christian Norberg-Schultz y las categorías de Gordon Cullen.

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Pedagogías Aplicadas, Motivaciones y 'Arquitectura Social'

Pedagogías Aplicadas, Motivaciones y 'Arquitectura Social'

Artículo compartido en sitio web de Asociación Semillas: Arquitectura en Comunidad. Autor: Manuel Morales Alpízar.

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Proyectos Semilla renuevan Paisaje Urbano

Proyectos Semilla renuevan Paisaje Urbano

Artículo en Revista Habitar, del Colegio de Arquitectos de Costa Rica (CACR). Autor: Manuel Morales Alpízar, con colaboración de: Sofía Suárez Zúñiga.

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Examen de la Condición Actual de los Espacios Públicos en Costa Rica

Examen de la Condición Actual de los Espacios Públicos en Costa Rica

Informe elaborado a partir de un acuerdo de cooperación entre Asociación Semillas y la Fundación Promotora de Vivienda (FUPROVI), como parte del Informe Nacional: Situación de la Vivienda y Desarrollo Urbano en Costa Rica, 2017 (Capítulo 4). Coautoría: Daniela Calderón Monge, Daniel Lira, Luis Jiménez y Manuel Morales. Con asistencia técnica de: Franklin Solano, Jairo Aguilar, Simón García y Juan Manuel Retana.

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Informe Nacional: Situación de la Vivienda y Desarrollo Urbano en Costa Rica 2017

Informe Nacional: Situación de la Vivienda y Desarrollo Urbano en Costa Rica 2017

Informe anual de la Fundación Promotora de Vivienda (FUPROVI) acerca de la situación de la vivienda y desarrollo urbano en Costa Rica. Autores: Franklin Solano Castro y Jairo Aguilar Arias. Colaboración de Daniela Calderón Monge y Asociación Semillas. Revisado por: Minor Rodríguez Rojas, Carmen González Altamirano y Manuel Morales Alpízar.

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Manifiesto Futurible de la Movilidad Equitativa en el Espacio Público

Manifiesto Futurible de la Movilidad Equitativa en el Espacio Público

Trabajo de investigación acerca del carrocentrismo predominante y las posibilidades de una movilidad más equitativa en el casco central de San José, desarrollado por los estudiantes Julián Rodríguez Vargas, Federico Salas Chaverri, Andy Sánchez Seas y Daniel Solís Vuurmans, como parte de un seminario de graduación de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica. Bajo la dirección de: Manuel Morales Alpízar; con tutoría del planificador urbano Federico Cartín Arteaga, las arquitectas Ana Paula Montes, Éricka Chaverri Cerdas y el arquitecto Jafet Segura Amador.

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Ciudad Alterna: Derecho a la Ciudad en San José

Ciudad Alterna: Derecho a la Ciudad en San José

Trabajo desarrollado en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica por la estudiante Melissa Izel Porras y los estudiantes Luis Gutiérrez Rubino y Pedro Fuentes Leiva, como producto de un seminario de graduación dirigido por Manuel Morales Alpízar, con apoyo de las arquitectas Marcela Vargas Rojas y Ana Paula Montes.

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Plan Estratégico de Renovación Urbana para la Comunidad de el Erizo en Alajuela

Plan Estratégico de Renovación Urbana para la Comunidad de el Erizo en Alajuela

Utilizando el concepto de Renovación Urbana y la participación activa de los vecinos y vecinas, el plan propone un programa de 23 proyectos, organizados en 4 ejes que muestran una hoja de ruta para promover el desarrollo comunitario desde un abordaje integral. Proyecto de graduación de la Escuela de Arquitectura de la UCR, desarrollado por las estudiantes: Daniela Calderón y Laura Rojas. Tutoría: Manuel Morales A., Dania Chavarría, Rolando Barahona; lectoría: David Araya y Laura Paniagua. Mayo, 2017.

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Propuesta de Renovación Urbana para Calle 2: una Extensión de los Barrios del Sur, San José

Propuesta de Renovación Urbana para Calle 2: una Extensión de los Barrios del Sur, San José

Propuesta desarrollada en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica por las y el estudiante: Estefanía Castillo, Alexandra Fernández, María José Umaña y Jaime Montano. Bajo la dirección de Manuel Morales, con tutoría de Ana Paula Montes y Karolina Castro, y la lectoría de José Villarreal y Miguel Herrera. Septiembre, 2014.

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Evaluación del Impacto de los Desarrollos Residenciales y del Cambio en el Uso del Suelo en el Valle de El Guarco, Cartago

Evaluación del Impacto de los Desarrollos Residenciales y del Cambio en el Uso del Suelo en el Valle de El Guarco, Cartago

Investigación sobre las dinámicas socioterritoriales y cambios en patrones de usos del suelo en la zona de Valle de El Guarco y Coris, en Cartago, realizada en el año 2011 en el Instituto de Investigaciones de Ingeniería, de la Universidad de Costa Rica. Director del proyecto: Manuel Morales Alpízar; investigadoras asociadas: Karolina Castro Marín y Yamileth Corrales Ureña (arquitectas); estudiantes participantes: José Benavides Vargas, Alejandra Ulloa Leirón, Antonio Rodríguez Ferlini, Alejandra Ulloa Leitón y Vanessa Sánchez Naranjo.

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Guía de Gestión Ambiental para el Manejo del Paisaje en Costa Rica

Guía de Gestión Ambiental para el Manejo del Paisaje en Costa Rica

Investigación e instrumento de gestión ambiental elaborados para la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), en 2011. Coordinación técnica: Manuel Morales Alpízar y Mario Villalta Flórez-Estrada (arquitectos). Asistencia técnica: Sofía Solano Arce (salubrista ambiental) y Sergio Morgan Serrato (arq.).

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Guía de Manejo de Escombros y otros Residuos de la Construcción

Guía de Manejo de Escombros y otros Residuos de la Construcción

Investigación e instrumento de gestión ambiental elaborados para la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), en 2011. Coordinación técnica: Manuel Morales Alpízar y Mario Villalta Flórez-Estrada (arquitectos). Asistencia técnica: Sofía Solano Arce (salubrista ambiental) y Sergio Morgan Serrato (arq.).

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Análisis del caso Las Palmas, un asentamiento informal en Los Guido de Desamparados, cuyos habitantes han padecido recientemente los impactos de dos deslizamientos y se encuentran expuestos a múltiples riesgos y amenazas naturales y antrópicas. Un proceso que se está llevando a cabo con participación de 14 estudiantes del curso Formulación y Gestión de Proyectos, en conjunto con el módulo de Psicología de la Organización Comunitaria, de la Escuela de Psicología, y apoyo de la Brigada de Atención Social de la UCR. Tutoría: prof. Manuel Morales A., con asistencia de Monserrat Porras Borbón. Asesoría en campo del antropólogo Roy León Rodríguez. Julio, 2018.

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Un grupo de estudiantes exploró en el curso de Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura el tema de la GESTIÓN DE RESIDUOS en la Universidad: desde nuestros hábitos de consumo, la cultura de manejo y disposición de residuos y desechos, pasando por la gestión institucional y otros aspectos importantes. Aquí un informe que reúne datos, evidencias, experimentos y hallazgos muy reveladores de lo mucho que nos falta avanzar al respecto. Autoría: Zetty Alonso, Julio Bonilla, Priscilla Díaz, Andrea Hernández, Roberto Méndez, Maximiliano Morales y Alfonso Vargas. Tutoría: prof. Manuel Morales A., con asistencia de Natalia León. Julio, 2018.

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Indagación y exploración acerca de la movilidad y el privilegio carrocentrista presente en nuestras ciudades, específicamente el caso de la periferia de la Universidad de Costa Rica, en San Pedro. Artículo por: Mónica Rodríguez, Emmanuel Baizán, Gabriel Fonseca, Daniela López, Steven Loría y Ma. Gabriela Pérez. Tutoría: prof. Manuel Morales A., con asistencia de Natalia León. Julio, 2018.

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Una exploración de soluciones no convencionales para aumentar la percepción de seguridad mediante la arquitectura y diseño de pequeños espacios en puntos críticos, que incentiven el uso del espacio y su vigilancia natural. Trabajo elaborado por: Camila Arce, David Fernández, Mariana Hernández, Cristina Moreno, David Rockbrand y Valeria Saldarriaga. Tutor: prof. Manuel Morales A., con asistencia de: Natalia León. Julio, 2018.

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Trabajo que explora el fenómeno de los habitantes de calle en los espacios del casco central de San José. Elaborado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos, de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica, por los y las estudiantes: Natalia Conejo, Daniel Guillén, David Guindon, Catalina Jovel y Monserrat Porras. Tutoría: prof. Manuel Morales A. 2016.

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Una propuesta de gestión para el mejoramiento urbano del Barrio Monte Carmelo, en Santo Domingo de Heredia. Elaborada en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura, por la y los estudiantes: Ma. Laura Ramírez, Kevin Castro, Diego Frutos y Alejandro Quesada. Tutor: prof. Manuel Morales A. Diciembre, 2016.

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Una exploración del tema de los perros y gatos callejeros y de las mascotas en los espacios urbanos de San José, como parte del curso Formulación y Gestión de Proyectos, de la Escuela de Arquitectura de la UCR. Por: Natalia León, Ma. José Astorga, Kristel Valverde, David Vega y David Martínez. Tutor: prof. Manuel Morales A. Diciembre, 2016.

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Estudiantes exploran la situación de las personas adultas mayores en el país y las implicaciones de la arquitectura y los espacios urbanos para su calidad de vida, enfocándose en San Rafael de Heredia como caso de estudio específico. Trabajo elaborado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos, por los y las estudiantes: Adriana Salvador, Pamela Valverde, Bernardo Villalobos, Rubén Villalobos, Wendy Saborío y Kendy Sevilla. Tutor: prof. Manuel Morales A. Diciembre, 2016.

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Propuesta de atención y mejoramiento mediante procesos participativos del asentamiento informal Calle Mora, en Sabanilla de Montes de Oca. Trabajo desarrollado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura que les hizo ganadoras del premio de la Bienal Estudiantil de Arquitectura 2018 en la categoría de Diseño Urbano. Por las estudiantes: Lucía Flores, Susan Ovares, Jessica Pérez, Carolina Rosales, Eugenia Vargas y Ma. José Villalta.

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Propuesta para el mejoramiento urbano participativo de la comunidad de San Juan de Dios de Desamparados. Elaborada en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura por un grupo de 20 estudiantes autodenominado "Comunidad Oiklo". Una experiencia pedagógica extraordinaria. Tutoría: prof. Manuel Morales A., con asistencia de Diana Chávez Chavarría. Diciembre, 2015.

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Propuesta de mejoramiento de espacios comunitarios en el asentamiento informal Los Ángeles, en Patarrá de Desamparados, a partir de un proceso participativo. Trabajo elaborado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura de la UCR por los y las estudiantes: Gloriana Blanco, Eddy Carvajal, Javier Jiménez, Sofía Richmond, Lucía Rivas y Silvia Solís.

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Propuesta para el mejoramiento del asentamiento informal Linda Vísta, en Río Azul de La Unión. Elaborada en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura, por los y las estudiantes: Ma. Laura Aguilar, Daniel Centeno, Valeria Chacón, Esteban García, Bryan Martínez, Sofía Navarro y Diana Quesada. Tutor: prof. Manuel Morales A. Julio, 2015.

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Presentación del proyecto OBSERVATORIO DEL ESPACIO PÚBLICO, en el marco de Octubre Urbano, en San José.

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Una breve reseña de los cursos de FGP en la Escuela de Arquitectura, planteamientos, impactos y nuevas iniciativas en proceso.

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Nos tomamos una pausa para evaluar y reflexionar sobre lo que hemos conversado hasta el momento en estos podcasts. Nos interesa entender qué otros formatos complementarios pueden ayudarnos a profundizar más sobre temas como el derecho a la ciudad, la inclusión, la accesibilidad y la movilidad. Dirección y producción: Sofía Suárez, Manuel Morales, Paula Piedra (TEOR/éTica) Moderación/Controles/Edición: Jorge Salazar Arroyo. Agosto, 2018.

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Presentación del libro "Aquí en Cieneguita" en la Casa de la Cultura de Limón. Viernes 13 de Julio, 2018.

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¿CÓMO SE CONVIVE CON EL COMERCIO SEXUAL EN BARRIO AMÓN? – PARTE 2 Compartimos el cuarto podcast del año de Radio ¡UPE! En el pasado episodio de Radio ¡UPE! conversamos sobre el fenómeno del comercio sexual en Barrio Amón preguntando y preguntándonos cómo puede convivir un barrio como este con esta realidad. Para ampliar el panorama, también pudimos conversar con Natalia Porras, una artista costarricense, transexual que actualmente ejerce la prostitución en el Barrio Amón. Junio, 2018.

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¿CÓMO SE CONVIVE CON EL COMERCIO SEXUAL EN BARRIO AMÓN?Compartimos el tercer podcast del año de Radio ¡UPE!. En este episodio conversamos al respecto con doña Carmen Odio, don Daniel Chavarría y doña Lucía Echeverría, vecinos residentes del Barrio. También nos acompañan el Arq. Andrés Fernández y el Arq. Luis Herra que nos ayudan a visualizar el fenómeno del comercio sexual desde varias perspectivas. Además presentamos un extracto de nuestra conversación con Natalia Porras, artista costarricense, transexual que actualmente ejerce la prostitución en el Barrio Amón. Mayo, 2018.

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Presentación del libro: "AQUÍ EN CIENEGUITA", en Casa de Cultura Popular José Figueres, en Bo. Escalante. Jueves 3 de mayo, 2018.

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Reseña del periodista de la VAS-UCR, Eduardo Muñoz, publicada en SURCOS, acerca de la producción del libro AQUÍ EN CIENEGUITA.

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Un libro que recopila relatos, testimonios e imágenes de lo más significativo del barrio Cieneguita (Caribe costarricense) y su contexto, sus atmósferas, ambientes y expresiones artístico-culturales. Producido en conjunto por la Escuela de Arquitectura, la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica, Asociación Semillas, con apoyo de la Asociación Deportiva de Surf Educativa de Limón y otras entidades y personas de la zona. Coordinado por: Manuel Morales A. Diagramado por: Carol Sanabria y Valeria Romero. Producción audiovisual de: Manduca Audiovisual. Apoyo técnico y logístico: Asociación Semillas. Abril, 2018.

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AMÓN CULTURAL, HISTORIAS DEL BARRIO: Para esta ocasión, en el marco del festival Amón Cultural, Radio ¡UPE! se instaló en la vitrina de Lado V y desde ahí conversamos con personas que nos contaron historias y anécdotas sobre Barrio Amón. Abril, 2018.

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En esta edición conversamos alrededor de la pregunta: ¿de quién es el espacio público en Barrio Amón? Invitados: Fernando Vega (Vice-Presidente Asociación para la Conservación y Desarrollo de Barrio Amón), Luis Durán (Antropólogo, docente e investigador UCR). Dirección y Producción: Sofía Suárez (Semillas), Paula Piedra (TEOR/éTica). Guión: Paula Piedra (TEOR/éTica). Moderación/Controles/Edición: Jorge Salazar Arroyo. Marzo, 2018.

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Programa piloto de Radio ¡UPE! , grabado en las instalaciones de TEOR/éTica (Barrio Amón, San José). Dirección y Producción: Sofía Suárez, Manuel Morales y Paula Piedra. Moderación/Controles/Edición: Jorge Salazar Arroyo. Dic. 2017.

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Información image
Mediación: Arq. Manuel Morales Alpízar, Dr.
Docente e Investigador: Escuela de Arquitectura, Universidad de Costa Rica
Consultor: Independiente
manuelm77@gmail.com / manuel.moralesalpizar@ucr.ac.cr 

CV_Resumen.pdf





[Video de portada: Vincent Parks (†). Producido por: Soren Pessoa y Valeria Romero, para el proyecto "Aquí en Cieneguita"]
[Foto de portada por: Gabriel Díaz]


  • Universidad de Costa Rica, San José Province, San Pedro, Costa Rica

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