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Análisis del caso Las Palmas, un asentamiento informal en Los Guido de Desamparados, cuyos habitantes han padecido recientemente los impactos de dos deslizamientos y se encuentran expuestos a múltiples riesgos y amenazas naturales y antrópicas. Un proceso que se está llevando a cabo con participación de 14 estudiantes del curso Formulación y Gestión de Proyectos, en conjunto con el módulo de Psicología de la Organización Comunitaria, de la Escuela de Psicología, y apoyo de la Brigada de Atención Social de la UCR. Tutoría: prof. Manuel Morales A., con asistencia de Monserrat Porras Borbón. Asesoría en campo del antropólogo Roy León Rodríguez. Julio, 2018.

Propuesta de atención y mejoramiento mediante procesos participativos del asentamiento informal Calle Mora, en Sabanilla de Montes de Oca. Trabajo desarrollado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura que les hizo ganadoras del premio de la Bienal Estudiantil de Arquitectura 2018 en la categoría de Diseño Urbano. Por las estudiantes: Lucía Flores, Susan Ovares, Jessica Pérez, Carolina Rosales, Eugenia Vargas y Ma. José Villalta.

Propuesta de mejoramiento de espacios comunitarios en el asentamiento informal Los Ángeles, en Patarrá de Desamparados, a partir de un proceso participativo. Trabajo elaborado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura de la UCR por los y las estudiantes: Gloriana Blanco, Eddy Carvajal, Javier Jiménez, Sofía Richmond, Lucía Rivas y Silvia Solís.

Propuesta para el mejoramiento del asentamiento informal Linda Vísta, en Río Azul de La Unión. Elaborada en el curso Formulación y Gestión de Proyectos de la Escuela de Arquitectura, por los y las estudiantes: Ma. Laura Aguilar, Daniel Centeno, Valeria Chacón, Esteban García, Bryan Martínez, Sofía Navarro y Diana Quesada. Tutor: prof. Manuel Morales A. Julio, 2015.

Trabajo en las comunidades Buenos Aires y 2 de Agosto, en Río Azul (cantón de La Unión). Elaborado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos, de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica, por los y las estudiantes: Greivyn Tosso, Randall Vindas, Fabián Méndez, Andrea Ulate, Ariana Cervantes, Dylana García y André Rodríguez . Tutoría: prof. Manuel Morales A. 2014.

Trabajo en el asentamiento informal El Erizo, INVU Las Cañas, Alajuela. Elaborado en el curso Formulación y Gestión de Proyectos, de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica, por los y las estudiantes: Daniela Calderón, David Castro, Yanil Jara, Gabriel Díaz, Oscar Vargas y Enrique González. Tutoría: prof. Manuel Morales A. 2014.

Propuesta de gestión para el mejoramiento del Barrio Sinaí, en San Rafael de Montes de Oca. Elaborada en el curso Formulación y Gestión de Proyectos, de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica, por los y las estudiantes: Fernando Arce, Luis Chaverri, Alejandro Morgan, Adrián León y Fabricio Solano. Tutoría: prof. Manuel Morales A. 2016.